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Material patrimonial de la Universidad de Los Lagos
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Examinando Patrimonial por Autor "Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación."
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- ÍtemACTUALIZACIÓN DE LA PRIORIZACIÓN CURRICULAR PARA LA REACTIVACIÓN INTEGRAL DE APRENDIZAJES: LENGUA Y CULTURA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS ANCESTRALES.(Unidad de Curriculum y Evaluación Ministerio de Educación, 2023) Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación.La asignatura de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales de 1° a 6° año básico tiene como propósito brindar a los estudiantes pertenecientes a alguno de los nueve pueblos originarios: aymara, quechua, lickanantay, colla, diaguita, rapa nui, mapuche, kawésqar y yagán, y a aquellos niños y niñas que no necesariamente pertenecen a alguno de ellos, el acceso a oportunidades de aprendizaje desde la interculturalidad, de las lenguas y culturas originarias, de modo sistemático y pertinente a su realidad. En este sentido, busca contribuir a la valorización, rescate, revitalización y fortalecimiento de las lenguas y las culturas de los pueblos originarios en el espacio educativo. También permite incorporar conocimientos y saberes relacionados con diferentes aspectos de la historia y del territorio de los pueblos; de su cosmovisión; del patrimonio cultural, de la ciencia, técnicas y artes ancestrales.