¡APRENDER A VIVIR SIENDO OTRO!

dc.contributor.authorCarillanca Carillanca, Carolina
dc.contributor.authorGrez Toso, Sergio
dc.contributor.authorMolina Verdejo, Ricardo
dc.contributor.authorAlmonacid Zapata, Fabián
dc.contributor.authorFlores Chávez, Jaime
dc.contributor.authorCaniuqueo Huircapan, Sergio
dc.contributor.authorGissi Barbieri, Nicolás
dc.date.accessioned2024-10-04T13:34:00Z
dc.date.available2024-10-04T13:34:00Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDurante el mes de noviembre del año 2010 tuvo lugar en Osorno el Seminario Estado y Sociedad: construcción histórica de los huilliche durante el siglo XX. Esta instancia emergió como una necesidad de generar un espacio de diálogo que contextualizará el Conflicto Estado - Pueblos Originarios a través de líneas de investigación en temáticas indígenas y de construcción de Estado trabajadas por investigadores de centros de estudios de índole nacional y regional. El seminario reunió mayoritariamente a investigadores regionales que mostraron en sus trabajos parte de una historia regional invisibilizada por la historia oficial, que estuvo abocada al centro político, las determinaciones de las elites dirigentes y construyó imaginarios homogéneos que desconocieron las especificidades de la historia regional. Estos propósitos iniciales se proyectaron en esta publicación, patrocinada por el Programa de Estudios y Documentación en Ciencias Humanas (PEDCH) de la Universidad de Los Lagos. Una invitación a reflexionar sobre el despojo y la asimilación en la construcción histórica del sujeto indígena, presente en las aspiraciones de las elites dirigentes del siglo XX y concordante con el objetivo de “integrar” a la población indígena al quehacer nacional.
dc.identifier.urihttps://lafken.ulagos.cl/handle/123456789/116
dc.language.isoes
dc.publisherUNIVERSIDAD DE LOS LAGOS
dc.rightsAutorizado
dc.title¡APRENDER A VIVIR SIENDO OTRO!
dc.typeBook
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